요통은 특히 개발도상국에서 매우 흔한 질환이다. 요통으로 인해 심한 통증이 생길 수도 있고, 활동을 못 하게 될 수도 있다.

건강 전문가들은 사람들을 요통에 대해 알고, 또 무엇을 해야 할지 배울 수 있도록 도와주기 위해 다음과 같이 교육을 한다.

-계속 활동을 유지하고 가능한 빨리 정상적인 활동으로 돌아간다
- 걱정을 피한다
-허리가 아픈 상황에 대처한다
-긴장을 피하고 2차적인 허리 부상을 피하는 방법이 있다.

환자 교육에는 건강 전문가와의 대화, 특별 교, 홈케어링 또는 기타 방식으로 비디오 시청 등이 있다.

본 연구에서는 요통 환자들에 대한 다양한 환자 교육 방법을 테스트한 24건을 확인했다. 측정된 결과에는 통증, 기능과 업무 복귀가 있다.

일상적 의료서비스 외에 최소 2시간 동안 지속된 대면 환자 교육을 받은 요통 환자는 일상적 의료서비스만 받은 환자보다 결과가 좋았다. 보다 짧은 시간의 교육 모임 또는 대면 교육 을 하지 않은 채 정보만을 제공하는 방법은 효과적이지 않다.

만성(장기적) 요통 환자들은 급성(단기적) 통증이 있는 환자들보다 환자 교육의 효과가 덜하다.

환자 교육은 인지적 행태 그룹 치료, 업무 현장 방문, X-ray, 침술, 지압 요법, 물리 치료, 마사지, 손 치료, 온열 요법, 간섭파 치료, 척추 안정, 요가 또는 스웨덴 식 요통 학교 등의 기타 중재보다 효과적이지 않았다. 한 연구에서는 환자 교육이 일부 기능 측정치에서는 운동만 하는 것보다 효과적이라고 했다.

여러 가지 환자 교육 방법을 비교한 연구에서는 어떤 방법이 가장 효과적인지 명확한 결과를 확인하지 못 했다. 일부 연구들은 문서 정보가 대면 교육만큼 효과적이라고 했다.

환자교육의 단점은 없는 것으로 사료된다. 본 연구에는 24건의 연구가 포함되어 있지만, 대부분의 치료는 1건 또는 2건의 연구에서만 테스트되었다. 이 결과들을 확인하고, 어떤 환자 교육 방법이 가장 효과적인지를 확인하기 위한 추가 연구가 필요하다.