Актуальность

Многие люди, перенесшие инсульт, сталкиваются с определенными трудностями при вождении транспортных средств из-за проблем с двигательными функциями, зрением и реакцией на опасности. Были использованы два подхода к лечению. Первый подход включает в себя переобучение основным навыкам движения, мышления и реагирования. Второй предполагает проведение уроков, направленных на улучшение навыков вождения с использованием симуляторов вождения, а также практику на дорогах.

Характеристика исследований

Мы выявили четыре исследования, проведенных до октября 2013 года, в которых приняли участие 245 человек, перенесших инсульт. Был проведен широкий спектр вмешательств: симуляция вождения, обучение на устройствах для повышения скорости обработки информации, восприятия и реакции. Во всех исследованиях сравнивали эффективность вмешательств для улучшения водительских навыков по результатам оценки навыков вождения.

Основные результаты

Не было никаких доказательств того, что вмешательства были более эффективными, чем их отсутствие. Одно клиническое испытание показало, что тренировки на симуляторе вождения положительно сказались на результатах теста на распознавание дорожных знаков сразу после обучения.

Качество доказательств

Результаты следует интерпретировать с осторожностью, так как это было единственным исследованием. Требуются дальнейшие исследования с большим числом участников, сгруппированных в соответствии с их конкретными нарушениями и типом инсульта.