进行产前母乳喂养教育,以增加母乳喂养时间

研究问题是什么?

母乳喂养(BF, breastfeeding)可以改善儿童健康、母亲健康和母婴关系。BF婴儿胃部和呼吸问题发生率较低,耳部感染较少,语言、视力和身心状态的整体发展也较好。世界卫生组织建议,婴儿应从出生至6个月期间进行纯母乳喂养,然后在两岁及以上的时间内进行母乳喂养,同时进行与年龄相适应的补充喂养。许多女性无法遵循这些建议,我们想知道如何帮助女性进行母乳喂养。

本研究为何重要?

产前BF教育是指在怀孕期间,在孩子出生之前,向女性传授关于BF的知识。女性不进行母乳喂养的一个原因是,缺乏关于如何进行母乳喂养的教育和知识。我们认为,提高孕妇对BF的了解可以帮助她们更长时间地BF,但我们不确定哪种教育对女性最有帮助。

我们找到了哪些证据?

我们纳入了24项研究,本综述涉及10056名女性,其中20项研究涉及9789名女性,为分析提供了数据。大多数研究在美国、加拿大、英国和澳大利亚等高收入国家进行。同伴咨询、哺乳期咨询和怀孕期间的正式BF教育似乎并没有改善BF的采用或持续时间。然而,在不同国家进行的一些更大规模的试验(一项在尼日利亚,一项在新加坡)有证据表明,教育可能有所帮助。

这意味着什么?

我们仍然不确定产前BF教育是否能够帮助女性;目前,没有来自随机对照临床试验的良好证据表明,这些教育孕妇的努力可以转化为更多和更长时间的BF。在婴儿出生前接受过标准护理的女性与接受过额外BF教育的女性选择BF的比例大致相同。我们对女性在婴儿出生时和6个月时采用BF的研究结果很有信心;教育似乎并没有影响这些决定。我们对3个月和6个月时的纯BF教育的影响有一些疑问;教育似乎对女性没有帮助,但未来的研究可能会改变我们的认识。未来的研究可能会改变我们对怀孕期间BF教育对3个月时BF影响的认知。本综述中的大多数研究都是在高收入国家进行的,因此我们不确定我们的结论是否适用于其他情况。

作者结论: 

尚无确凿证据支持产前BF教育能够改善BF的开始率、在产后3个月或6个月进行任何BF或纯BF的女性比例或BF的持续时间。迫切需要开展一项高质量的随机对照研究,以评估产前BF教育的有效性和不利影响,特别是在中低收入国家。本综述中的证据主要与高收入环境相关。

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研究背景: 

母乳被公认为是婴儿最好的食物来源。产前母乳喂养(ntenatal breastfeeding, BF)教育对BF持续时间的影响尚未评估。

研究目的: 

评估产前母乳喂养(BF)教育对增加BF起始次数和持续时间的有效性。

检索策略: 

2016年3月1日我们检索了Cochrane妊娠和分娩试验注册库(Cochrane Pregnancy and Childbirth's Trials Register)、Cochrane对照试验中心注册库(Cochrane Central Register of Controlled Trials, CENTRAL)( Cochrane图书馆, 2016年,第3期)、MEDLINE(1966年至2016年3月1日)和Scopus(1985年1月至2016年3月1日)。我们联系了专家并检索了检索到的文章的参考文献列表。

纳入排除标准: 

所有已发表、未发表和正在进行的随机对照临床试验(randomised controlled trials, RCT)评估了正规产前BF教育的效果或比较了两种不同的正规产前BF教育方法对BF持续时间的影响。我们纳入了RCT,这些RCT仅纳入了产前干预,并排除了结合产前和产时或产后的BF教育内容。本综述纳入了整群随机试验。半随机试验不符合纳入条件。

资料收集与分析: 

我们评估了所有通过检索策略确定的潜在研究。两位综述作者从每一项纳入的研究中提取资料,使用商定的表格并评估偏倚风险。我们通过讨论解决分歧。我们使用GRADE方法评估证据质量。

主要结果: 

本次综述更新纳入24项研究(10056名女性)。20项研究(9789名女性)为分析提供了数据。大多数研究在美国、英国、加拿大和澳大利亚等高收入国家进行。在前五次比较中,我们根据干预类型显示纳入的试验,而不合并数据。对于“调查结果摘要”,我们合并数据以获得总体效果。

纳入的5项研究是整群随机试验:所有这些调整数据和报告的调整均为比值比(odds ratios, OR)。我们使用通用逆方差法分析了数据,并将结果呈现为OR,因为我们无法从已发表的整群试验中得出整群调整的风险比。我们承认,使用比值比会阻碍我们在主要分析中合并这些整群试验。

一种BF教育方法与标准(常规)护理

BF持续时间(以天或周为单位)组间无差异。没有证据表明干预措施能够提高3至6个月时有任何BF或纯BF的女性的比例。除了一项存在高失访偏倚风险的小型试验外,不同干预措施的单项试验无法表明教育能够改善BF的开始。许多试验结果略微支持干预,但其置信区间很宽,超出了无效线。在报告这些结局的单项试验中,乳腺炎和其他BF问题等BF并发症在治疗组间相似。

多种BF教育方法与标准治疗

对于本次比较中纳入的所有试验,我们都给出了试验出版物中所报告的整群调整OR。一项3组研究发现,与标准治疗相比,BF手册+视频+哺乳顾问的干预可提高3个月时纯BF的女性比例(OR=2.60,95% CI [1.25, 5.40];女性=159人),6个月时纯BF的女性比例略有提高(OR=2.40,95% CI [1.00, 5.76];女性=175人)。对于同一项试验,没有哺乳顾问但有BF手册和视频的干预组对3个月(OR=1.80,95% CI [0.80, 4.05];女性=159人)或6个月(OR=0.90,95% CI [0.30, 2.70];女性=184人)时纯BF女性比例的影响并不相同。一项研究比较了每月一次的BF和每周一次的手机短信与标准治疗,结果报告称,在3个月和6个月时,纯BF的女性比例都有所改善(3个月OR=1.80,95% CI [1.10, 2.95];女性=390人;6个月OR=2.40,95% CI [1.40, 4.11];女性=390人)。一项研究发现,每月进行一次BF和每周一次手机信息比标准治疗更能提高BF的启动率(OR=2.61,95% CI [1.61, 4.24];女性=380人)。

BF教育课程与标准治疗,“调查结果摘要”(Summary of findings, SoF)的合并分析

该比较未纳入报告调整后OR的整群随机试验。我们没有因为试验缺乏盲法而降低任何证据的等级;没有一项试验对工作人员和受试者进行了充分施盲。SoF表显示了所有分析结局的风险比。对于纯BF的女性比例,没有证据表明产前BF教育可以改善3个月时的BF情况(RR=1.06,95% CI [0.90, 1.25];女性=822人;研究=3项;中等质量证据)或6个月时的BF情况(RR=1.07,95% CI [0.87, 1.30];女性=2161名;研究=4项;中等质量证据)。对于有BF的女性比例,3个月时(平均RR=0.98,95% CI [0.82, 1.18];女性=654名;研究=2项;I²=60%;低质量证据)6个月时(平均RR=1.05,95% CI [0.90, 1.23];女性=1636名;研究=4项;I²=61%;高质量证据)各组BF没有组间差异。没有证据表明产前BF教育可以改善BF的开始(平均RR=1.01,95% CI [0.94, 1.09];女性=3505名;研究=8项;I²=69%;高质量证据)。我们降低证据级别的原因在于样本量小,或置信区间宽,超出了无效线,或前两种情况兼有。

没有足够的数据支撑对母亲的职业或教育进行亚组分析。

翻译笔记: 

译者:李章华(北京中医药大学人文学院2020级英语中医药国际传播方向),审校:尹珩(北京中医药大学20级英语(医学)),2024年9月8日。简体中文翻译由Cochrane中国协作网成员单位,北京中医药大学循证医学中心翻译传播工作组负责,联系方式:tina000341@163.com

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