研究主題
慢性腎臟病 (CKD) 是一種複雜的慢性疾病，需要長期的管理。由病人參與自我照護，讓他們了解如何使用健康資訊，在治療與管理決定時提供最佳支持，這種能力或技能被稱為健康識能。提高慢性腎臟病患者的健康識能可能改善他們的健康狀況，並幫助控制疾病及避免併發症。

我們做了什麼？
我們在文獻中搜尋所有與提升慢性腎臟病患者健康識能介入措施的相關研究，並將介入方式分為教育介入、自我管理訓練介入、教育合併自我管理訓練介入。

我們發現了什麼？
我們找到 120 項研究，包含了 21,149 名患者。與常規護理相比，教育介入可能會增加腎臟相關知識；然而，無法分析或未報告與自我保健、自我效能、生活品質 (QoL)、死亡、腎功能和住院的相關資訊。自我管理介入可以提高自我效能和部分生活品質 (生理功能分數)，但對於一年後腎功能的下降可能不會減緩。有關知識、自理行為、死亡和住院的資訊無法分析或未報告。具有自我管理介入措施的教育可能會增加知識、提高自我護理行為分數、自我效能、生活品質 (生理功能分數)，並可能降低死亡風險，但可能對減緩腎功能下降影響很小或沒有影響。住院數據部分無法分析。

結論

提高健康識能的介入措施是一個非常廣泛的類別，包括教育介入、自我管理介入和教育合併自我管理介入。總體來說，這些介入可能對慢性腎臟病患者有益，但是，由於研究方法的局限性以及干預和結果的高度可變性，很難給出任何建議。