本篇文獻回顧之目的為何？

本篇文獻回顧的目的在於確認分送印刷教材給健康醫療專家是否有助於增進其專業實踐進而改善病患的健康。

關鍵訊息

本次的回顧結果顯示印刷教材有可能讓健康醫療專家在專業實踐上有所改善，但對於患者的健康可能是微乎其微或者是完全沒有幫助。這篇回顧結果亦顯示，對於同樣的印刷教材而言，電腦製成的版本相較於印刷製成的版本對於健康醫療專家在專業實踐上的影響是微乎其微或沒有任何影響。使用縝密的方法所做的進一步研究對於我們在效果的預測上可能有重要的影響且有可能改變預測結果 。

本篇回顧的研究内容是什麼？

醫學期刊和臨床實踐指引是將科學訊息傳遞给醫療保健人員的常用管道，因為這兩者是成本相對低廉但又能廣泛傳送的方式。提供印刷的教材旨在提高醫療保健專業人員的意識、知識、態度和技能，並最终改善他們的專業實踐和病人的健康狀況。

這篇回顧的主要結果是什麼呢？

文獻回顧的作者發現了 84 篇研究大部分的研究針對有收到分發教材以及未曾收到教材的專業醫療人員來做比較。文獻的結果顯示了印刷教材是有可能改善醫療專業人員的專業實踐，但對於病人健康的影響極小或並沒有差別。兩項研究（一項隨機試驗和 CBA-利益成本分析) 比較了由電腦印製的版本及印刷的版本，結果顯示兩者的差異非常小甚至沒有什麼差異。

本篇的最新更新日期為何？

文獻作者搜尋了截至 2019 年 2 月 8 日所發表的研究。